Fortbildung - 1.3 Viertes bis sechstes Lebensjahr
Shownotes
Wenn du Menschen in ihrer Entwicklung begleiten willst, sieh’ den Menschen als Ganzes, aber achte auch auf die Details, sie machen ihn einzigartig. Waltraut Doering
Die Grundlagen für die Persönlichkeitsentwicklung sind gelegt, jetzt geht es um die Ausdifferenzierung. „Wer bin ich, was kann ich?“ Jetzt braucht das Kind mehr denn je Herausforderungen, an denen es wachsen kann. Manchmal braucht es auch Hilfe und Unterstützung, aber erforschen muss es die Welt selbst.
Das Bild vom Selbst und von der Welt wird komplexer. Dies wird besonders durch die weitere Vernetzung des Frontalhirns möglich. Im Mittelpunkt steht das Spiel. Aus den Symbolspielen des Kleinkindes werden Rollenspiele, die den Umgang mit der eigenen Identität („wer bin ich?“) in den Mittelpunkt stellen.
Die Inhalte im Einzelnen
- Das Gehirn und die Persönlichkeitsentwicklung: Alles eine Frage des Gefühls und der Beziehung
- Ein besonderer Teil des Gehirns: Das Frontalhirn
- Die Bedeutung des kindlichen Spiels
- Haltung und Persönlichkeit der Erwachsenen als Grundlage für die Entwicklungsbegleitung.
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EntwicklungsBegleitung Kurz und Gut
Ein PodCast von Waltraut Doering
im Gespräch mit Michael Wingenfeld
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