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Bernard Aucouturier: “Wir arbeiten mit der Möglichkeit, nicht mit dem Defizit.”

Rückblick auf die sechs Kurse der Zertifikatsreihe "Entwicklungsbegleitung für Kinder (EBK) Doering-Ansatz"

Heinz von Foerster: “ Objektivität ist die Wahnvorstellung, Beobachtungen könnten ohne Beobachter gemacht werden.”

Peter Kruse: Komplexe System lassen sich nicht steuern, sondern nur irritieren!

Gerald Hüther: “Begeisterung ist Dünger für das Gehirn.”

Was müssen Menschen mitbringen, die Kinder auf ihrem Weg in eine neue Welt begleiten wollen?

Welche Inspirationen sind in die Entwicklungsbegleitung eingeflossen ?

Aus der Praxis - Welche drei Phasen verbinden Körper, Gefühl und Denken ?

Welcher emotionalen Sinn steckt hinter dem Bau ein Turms ?

Wie kann eine Familie von der Entwicklungsbegleitung profitieren?